Ce blog recense tout le travail réalisé par les élèves de l'Ulis
Bonsoir, Désolé pour le retard. 3ème jour: - fabrication de cazoué et de flûte de pan avec la renouée du Japon - ballade des 5 sens Juste une photo puique le reste a été perdu !!!! 4ème jour : journée rando avec repas trappeur pris au grand air et en...
Lire la suiteJournée ensoleillée et chaude. Ce matin nous avons travaillé sur le monde des insectes et sur la fabrication d'un tambour avec du scotch et un pot en terre. L'atelier "insecte" nous a permis de découvrir les différentes parties d'un insecte et d'aller...
Lire la suiteEntre difficultés pour s'endormir et l'envie de profiter des copains, la nuit était plutot courte. Les garçons étaient les premiers réveillés à 6h30. Les autres dorment encore... Mais avant de prendre le petit déjeuner, les garçons en pyjama, passent...
Lire la suiteBonjour à tous, Tout le monde est bien arrivé à la Renardière et tout le monde se porte bien. Il est 23h38 et après une fin de journée bien remplie, voici un premier récit de notre soirée. Nous nous sommes tous très bien installés dans nos chambres. Heureusement...
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Bonjour à tous, A j-4 du départ, je me permets de vous rappeler quelques petites informations. Jusqu'à présent la météo a été très capricieuse alors n'oubliez pas de munir votre enfant des indispensables pendant la classe verte. A savoir: - de bonnes...
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Un calligramme est un poème qui prend la forme de ce qu'il raconte. Cette poésie graphique existait déjà avec le poète grec Simmias de Rhodes (IVe siècle av. J.-C.). Plus tard, Guillaume Apollinaire sera à l'origine du mot "calligrammes" en associant...
Lire la suite1. On a regardé et observé des calligrammes. 2. On a lu le poème "la fourmi" de Robert Desnos. 3. On a choisi un animal. 4. La maîtresse nous a donné une feuille à trous et on a écrit notre propre poème à la manière de Robert Desnos. 5. On a dessiné la...
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Le post-art ou art postal en français c'est l'art de créer un univers à partir d'un timbre et d'une enveloppe. Comment on a fait en classe ? 1. On a pris une enveloppe et un timbre 2. On a collé le timbre où on veut sur l'enveloppe 3.On a dessiné un univers...
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